“張桂梅思政大講堂”第十講邀請文山州“西疇精神”宣講團部分成員作為主講嘉賓，從“實干創造奇跡、實干改變命運、實干為民造福”三個方面，闡述實干的力量。教育引導廣大師生在新時代新征程上，弘揚新時代“西疇精神”，自強不息、奮斗拼搏、不等不靠、苦干實干，以實干成就夢想，用奮斗創造未來。除了昆明主課堂以外，還在文山市、西疇縣的學校開設多個分課堂，圍繞“實干”二字共同聆聽一堂思政課。

本次思政大講堂以“實干的力量”為主題，從實干創造奇跡、實干改變命運、實干為民造福三個方面闡述實干的精神內核。黨的二十大代表、“西疇精神”典型代表謝成芬分享了自己身患癌癥仍帶領群眾向石漠化“宣戰”開山修路的經歷。“西疇精神”典型代表張貴相講述了自己如何以頑強的斗志從癱瘓在床到奇跡般地站起來，闖出一條巾幗創業之路的故事。

曾深入西疇縣感悟過“西疇精神”的云師大思政教師蔣曉涵分享了自己親眼看到西疇縣“石漠荒地變綠洲”的巨大變化。

此次思政大講堂，通過對“西疇精神”的充分詮釋為師生們揭示了實干為民的深刻道理。為同學們今后的學習生活乃至未來人生道路奠定了思想基礎，指明方向，引起了廣大師生們的強烈反響。

“我的感悟最深的是那句話，‘等不是辦法干才有希望’。”文山市第一小學教育集團五年級學生童姝嫻表示今后要好好學習，天天向上，長大以后為建設美麗的文山而奉獻自己的一份力量。

文山市第一初級中學教育集團北校區學生梁郁菲說：“‘等不是辦法，干才有希望’這不僅僅是一句口號，更是一種力量。我將腳踏實地、勇往直前，爭做新時代少年先鋒。”

“聽了今天的思政大講堂，我印象最深刻的是實干創造奇跡，他為我們闡述了實干的力量。作為一線教師，我們也應該學習‘西疇精神’，苦干實干創新干，為社會貢獻自己的力量。”文山市第一小學教育集團東風路校區教師宗秋說。

“‘西疇精神’體現了中華民族自強不息的民族精神，是一種實干精神、樂觀精神，”文山市第一初級中學教育集團北校區教師周道麗說，“作為人民教師，我們也要把我們對教育事業的理想和信念化作不忘初心，奉獻一生的實際行動。”